我儿子上小学，

去年黑神话大火的时候，我本来没打算玩，结果孩子妈单方面买了黑神话和孩子打，

两人打到大头玩不下去了，当时不是有个梗，说一小伙打了一个通宵没打过去，第二天女朋友问他为什么黑神话的boss都长一个样子？

两人玩不下去，就扔给我玩，

按照题目，这就是属于烂尾了，

于是我就接手玩，一直打通六周目，我就不玩了，

后来我儿子说还想再试试玩玩，于是我就教他怎么玩，

现在是放假了，之前还在上学，每周只能五六日玩每天1小时左右，所以进度比较慢，目前刚通关一周目，

我怎么教呢？

1、比如打大头，我让他先绕过去，练级到10级，有了三棍，就好打多了

2、我会告诉他各种注意事项，技巧，心得等等

3、如果有的BOSS多次打不过去，我会给他演示怎么打，打到BOSS快死了然后自杀，让他自己从头打

4、除了杨戬他打了很多次，其他boss都还好，大圣残躯第一次自己玩就一遍过。

但是，也有很多不足，毕竟小学生，

5、有的地方我已经事先提醒，但是他依然麻痹大意，自以为是，于是死了。比如初音未来，提醒他了，他觉得是个小怪，结果死了

说明做父母的从始至终就没把孩子当个人来尊重，也从来没有把自己的孩子当人来爱。他们真的只把孩子当投资，把孩子当成实现自我诉求和欲望的工具，等投资失败了，他们就不想管了。

我觉得养育孩子从来都没有成功或失败可言。孩子的好坏，永远是亲子关系的体现。

但亲子关系的掌控者，在孩子未成年，依赖父母的时候，永远是捏在父母手心里的。哪怕是青春叛逆期，也是如此。

不要觉得孩子是傻子。你是真爱他，真在乎他，真关心他，真尊重他，他是知道的。

没有一个孩子是吃饱了撑的就是想看父母痛苦的。只有自己在父母那里被伤了，受委屈了，他们才会把自己的伤痛映射到自己行为上，以伤害他人来掩埋自己的痛苦。

人是个活物，你对他做什么，他是有反馈的。

在孩子低龄时不顾及孩子的情绪，不顾及孩子的心理成长，以“为你好”为借口，使劲功利鸡娃。

到了青春期，孩子自我意识旺盛时，忽略孩子赤裸裸的心理诉求，自己受不了孩子的情绪波动，无法暴力强压孩子，这时候父母就摆烂。

这才是“烂尾娃”的真相。

暴露的，是鸡娃父母的贪婪和不负责。

而承担苦果的，都是这些为

鸡娃本质就是，大量中产凭借社会进步获得了超额收益，表面不承认，认为是努力，但是内心和潜意识知道自己能力和收入不长久，于是疯狂寻找一个出口来解释自己获得，并且希望子女能传下去，于是觉得这个主要来于学历。江浙，一线已经卷疯了，前天还有传言小没考100分，家长生气，娃跳楼，夫妻跟着跳楼的，不知真假。

本质就是改革开放带来了巨大红利，和社会变化，让大量人无法适从。慢慢的社会发展回归正轨，收入变化没那么大，大家也就有重回理性了

嘛叫烂尾娃？介就会乱造词儿？我看了一下烂尾娃的定义：

所谓“烂尾娃”，就是对孩子教育花费大量心思的家长因为种种原因不得不停止投入，以至于眼睁睁看着曾经精心构筑的“鸡娃工程”轰然崩塌

给我看的都快气死了！

你买到烂尾楼，我们可以痛骂黑心开发商，并对你报之以同情。

但是孩子的培养是房子嘛？那是你亲儿子、亲闺女！

懂吗？血浓于水、春草春晖知道吗？咋还反目成仇了呢？

再者说：

看了一下网上的定义，烂尾娃分为：

早期烂尾：

家长起初投入大量资金培养孩子，然而发现孩子并非这块料，成本权衡后，选择“断供”，孩子也就不上不下成为“烂尾娃”。

给了你9年时间，好好培养孩子！

你可以按照国家规定课程（语文、数学、英语、物理、化学、体育）培养孩子。

你也可以让孩子走文艺、体育路线！

你也可以还孩子一个快乐的同年，让孩子傻吃傻玩儿！

但是你让孩子从3岁开始读英文绘本，5岁培养文体兴趣，小学考完外语测试。从小学小提琴、钢琴、围棋、国际象棋、芭蕾舞、跆拳道、马术、击剑等，最后没有一个坚持到高中的！

始作俑者是你跟个没头苍蝇似的乱鸡娃，

家里孩子也马上到了上学的年纪，我和他妈也经常会讨论希望孩子以后成为什么样的人。

我们先罗列了几点共识：

第一，身体强壮，心理健康是第一位的。

第二，小富小贵靠努力，大富大贵靠运气。

第三，学习能力也是一种天赋。

我们肯定努力的重要性，同时，也理解大富大贵多数靠的是运气和出身，而非努力。所以，从这方面看，努力有用，但很多时候，并不是决定性的。

我回头看看自己求学路上的同学们，当初学习最好的那一波，基本都按部就班的在各个专业的大公司里工作，国企或外企，工作规律，生活水平中等吧。但是，身边同学中，收入最高的确是当时学习中上，但是赛道选对的，有在大厂的，有在新能源汽车的，有做量化的，他们是收入最高的那一群，原因就是自己选对了赛道并且在合适的时间加入。

另外，虽然所有人都学习，千军万马，但是学习能力也是一种天赋，就像有的孩子天生语言天赋或者体育天赋好，而有的孩子就很容易学懂数学，所以，不要以为逼孩子学，就一定能学好，有的时候没有那个能力，鸡娃也会鸡出毛病，鸡娃的前提是孩子有学习的兴趣和能力。

好在现在的

家长鸡娃失败后给孩子贴上“烂尾娃”标签，普通平淡的生活为什么会被看作“烂尾”？我们又该如何定义成功？按题干标准疑似“烂尾”过的大学老师来回答一下。

所谓“烂尾娃”，就是对孩子教育花费大量心思的家长因为种种原因不得不停止投入，以至于眼睁睁看着曾经精心构筑的“鸡娃工程”轰然崩塌。
语义稍作延伸，那些被父母寄予厚望，却怎么也学不进去的孩子，或者从3岁开始读英文绘本，5岁培养文体兴趣，小学考完外语测试，却因为一次失利与理想高中、大学失之交臂的孩子，都可被统称为“烂尾娃”。

说真的第一次听“烂尾娃”这个词，父母把培养孩子当做项目来做（寄予厚望，花费精力），但是孩子没考上理想的高中或者理想的大学，这就意味着项目烂尾了。

我想说现在高中分流，正常来说有一半左右的孩子都得去上技校，难道上技校的孩子都是“烂尾娃”？高考也不是都能上理想大学的，没考上理想的大学，也都是“烂尾娃”？真的给我一种吃太饱的感觉。

还不是大家听说了烂尾房子烂尾了，买的房子呢？钱花了没有得到房子，孩子也一样的前期投入了没有得到自己想要的所以就给孩子贴上了烂尾的标签了。

很多家长的口头禅就是不要输在起跑线上，只要孩子一出生口号喊的最响的是都是清华北大的料。所以都以培养清华北大的标准来培养自己的孩子。

也不管孩子适不适合了，反正家长觉得对的孩子照做就行了。

孩子都变成了父母的傀儡了。父母说打东就往东父母说打西就往西了。

就像刚开学上一年级的时候，我们的孩子也就是基础的字认识一些，然后简单的加减法会做，但是别的孩子呢字能认识一两千啊。算数1000以内的加减乘除都会了。

如果是父母有空潜移默化的教会孩子，这些就是在玩中学在学中玩的话，我感觉这样子也是挺好的，但如果像有些父母一样的就花钱让孩子上补习班，把所有的时间都安排上了，连有一些孩子连吃饭都在去补习班的路上扒拉两口。

从早上七点到晚上十点回到家之后洗个澡就睡觉了。

第二天又开始了，我感觉这样子的孩子比我们上班都还累呀。

小学的时候他可能没办法吧，因为父母太强了，他不敢说不嘛，但

做了家长后，特别是孩子上学后。逐渐发现教育是不适合广泛讨论的，单方面输出观点可以，讨论不行。

教育是非常私人的事，一家人讨论就够了，最多跟几个与自己重合度很高的家长朋友聊聊，重合度低一点都没法聊。

做什么事最怕矫情，大事更是不能矫情，不能表演给别人看，一定要诚实。

我见过太多表演人生的人了，跟风就是一种典型的表演，不光表演给别人看，也表演给自己看，给自己的家人看。

大众媒体强化了这种表演，知乎，头条，抖音，红书等等提供了表演的平台，让人忘记自己到底要做什么，只想着取悦别人，取悦自己。

一切都看流量，每个表演人生的人只想着这次表演是否会得到更多的流量，这是媒体时代的疾病。

所以不要关注什么新词，不要表演人生，回忆一下自己到底要做什么，努力做好就完了。

我们公司我知道好几个同事，小孩子补课费比自己年薪多的。自己努力加班，还不舍得吃喝，都送给了培训班。

我说你们不如把钱存起来，让小孩子轻松一点，房子也不缺了，以后给他个现金大礼包。简简单单生活不好么。我是不打算逼孩子学学学。

然后同事跟另外一个人说我，看看，以后他孩子就是分母。

我都不知道这是哪里来的词。努力补课，努力卷，就能成分子了？分子又是什么人？很高人一等吗？多高的位置算是分子呢？

我觉得作为父母，给他留个住的地方，留下一定量的金钱。帮他找到喜欢的职业，人是可以在自己喜欢的事情上努力的。普通人的家庭，就必要把自己往金字塔顶尖去推。安安乐乐过完一生，对很多人来说已经很难了。

他这觉悟，以后孩子烂尾了，还得骂孩子。却不知道反思一下自己怎么不卷自己。

孩子没出息，难道不是因为爹妈教育不好吗？

什么？你说你教育一流，奈何孩子本来就是个烂娃？

好好想一想孩子的基因从哪儿来的。

从来不把下位者当人看

看到“烂尾娃”这种看似戏谑的说法，背后蕴含了多少家庭真实的心酸和苦涩。

我搜了下维基百科，开始是形容那些“毕业即失业”，人生仿佛进入“烂尾”状态的年轻人；后来也有人用这个词来形容一些父母因为经济上力不从心，只能放弃原本对子女的教育计划，任由“鸡娃工程”烂尾的窘境。

无论在哪种情形下使用，最初的鸡娃原因是啥，我想大人、孩子都很心酸。

对“烂尾”的年轻人，大学生来说，更好的工作前景、向上流动的社会机会、以及更光明的生活前景，这些曾经默许上了大学之后所承诺的东西，确实相比之前越来越难以实现！

如果是鸡娃的，眼光能看的更远一些，“人生又怎会烂尾”？

比如抱有“终身学习”和“终身成长”的观念，不要漠视孩子的成长规律，做赶早的事！

兴趣班，钢琴也好，游泳，或者少儿编程，不是浅尝辄止，能有持续的坚持！

坚持并不简单是多上几节课，而是能全身心的练习，思考！

自律的本质是运用自控力，而自控力是一种有限的资源。

最强的自控力是习惯。

如果你去问那些自控力很强的成功人士：“是什么让你五点钟起床，是什么让你每天跑10公里

引用#为什么现在原生家庭的问题这么严重?#

各种恶心人的神经病为了创造焦虑，发明各种新词汇，什么（烂尾娃），什么“我们应该如何定义成功”?

就算你不是神经病，也要把家长把孩子逼着精神不正常。

所谓的鸡娃一定是家长早期尝到了权力的甜头和把某次努力的考试归因于自己的成果，一定是。

你永远无法想象底层人对肾上腺素、甲亢的崇拜，她们会觉得逼你到极点也就是所谓的“打鸡血”其实是她们的功劳，你还得感谢她们到五体投地因为她们让你丧智般的掠夺、去抢、殴打所谓的假想敌即使你从假想敌身上踩过去你也感受不到成功很不意外，百万年来两只灵长类互斗本来就不少见，对文明没进步就是没进步。但回到你个人，丧智就是丧智，丧智的前提是精神崩溃，所以要实现所谓的斗志，实现她们脑海中你杀敌后向她们报恩并告诉她们有她们的参与功劳的画面，她们不惜先实现那片血海。

娃早期凭着对父母天然的信任照做的同时态度良好，问题就出在这里，这就给了在外低三下四、人情世故和见人下菜碟能力大于自身能力的家长抢夺话语权、定义权的勇气，就像把薄弱的后背露给猫科动物，激发了她们对劳动定价的贪婪，贪婪的背后是掠夺，而且是随时准备偷袭的那种掠夺，贪婪有没有错不知道，但用在家人一定有错，孩子意识到这次努力了下次需要翻倍翻倍再翻倍地努力。题目一变难

“烂尾娃”这个词不那么好听，别轻易给孩子乱贴标签。

家长鸡娃的初衷是想让孩子出人头地，通过努力学习改变命运，打破阶级圈层，过上很多人向往的生活。

其实这种“烂尾娃”的例子容易出现在两个领域，

一个是在喜欢投入巨大的努力，让孩子成为自己期待的那个样子的父母群体里，如果没有成功，那么这些父母就会化身黑色战士把自己的孩子贬损的一文不值。

另外一种容易发生在研究生导师群体里，一些有控制欲的老板如果一直感受不到自己的学生在朝着自己想要的方向发展，那么就会非常失望觉得自己时间被浪费，因此直接放弃一部分学生，甚至会逼迫学生退学。

就像题目说的，这是一种难以被定义的成功。但是更加深层次的原因是，没有任何一个导师，需要通过一个什么教育考试，才能被无数人托付三五年甚至更长时间的教育；没有任何一个家长，需要接受一个培训，考了90分才能为人父母。因此他们容易把自己看到的那一套标准强行加在后代身上，如果此时还没有一个合理的引导，那么这种矛盾基本上没有办法调和。最后自暴自弃，只能放弃，并且黑化的不停地黑自己的孩子、学生。

然而他们没有意识到的一件事是：自己的标准也许在这个时代已经不具备时效性了，孩子和学生，恰恰是意识到了这一点后产生的抵触。

因此，真正能成才

父母害怕阶级滑落，一般才会鸡娃，因为学历和职位无法继承。富人的资产是可以代代继承的，农民的土地也是。唯独中产没有可以让后代继承的东西。

（一）

人总喜欢给不同己的人群贴标签，如我们80后以前被贴过“跨掉的一代”的标签，现在又贴有“压力山大”“创新的一代”等标签，跨掉与创新都用上了，唉。

现在，这标签越贴越来劲了。

瞧，家长鸡娃失败后，就能给孩子贴上“烂尾娃”的标签。

不知道，过个十年八年的，这些娃娃又会被贴上什么标签？（多才多艺的一代？迷茫的一代……）

或许是失落后的自我调侃，或许是对孩子成长的失望，只因孩子未能满足家长所寄托的期望，“烂尾”这个通常用来形容未完成或未达标的项目的词语，就用在孩子身上。

那孩子在家长眼中究竟是什么？

“鸡娃”是将孩子堆成擎天大厦？还是豪华大别墅？

一旦不成，就是“烂尾”？

让孩子自己建造一个温馨舒适的小别墅，坚固挡风的小平房，四季花开的花园房……不可以吗？

鸡娃其实是个蛮辛苦的事情，鸡娃比鸡自己更累，我觉得我鸡娃费的心思比我当年学习还要多。

我自己考学真是轻轻松松，初中就半节自习写完作业就开始唠嗑，回家从不些作业。高中到高二下才开始背东西，就进了985。

我现在鸡娃，比我当年学习累多了，当年我要是废这个心思我就上清北了。但是娃，那是无法确定的事情。

鸡娃这事如果是家里非常有钱，请一对一非常好的老师，配非常高的平台也是可以的。但是大多数中产，钱还是不够的，那么只能自己出力，但是自己长期出力，必然影响事业。让家里没有工作那个搞，拜托，工作都做不好的人咋可能搞好孩子。一般鸡娃成功的，通常都是事业其实还蛮不错，但是为了娃，退出职场的那种。事业上能不错的妈妈，退出鸡娃才可能比较不错。

真自己不行，能家庭有钱还行，家庭一般，那就搞成烂尾娃了。

烂尾娃?这个词出来是真的很伤人。

这个词的出现，让我们不得不思考，近年来中国大部分亲子关系的弊端。

有一些家长生儿育女，只是为了养儿防老，而不是毫无条件的渴望一个生命的开始。古往今来，「望子成龙」「望女生凤」等词语盛行，就看出了一些家长对孩子的期盼，他们许下这个愿，想要让孩子像他们理想中的那样，可事实上，连他们自己都做不到理想中的样子，却逼孩子一定要成为那样，不然就是不孝顺，叛逆。

为了让孩子成为他们理想中的那般，部分家长不惜通过哭穷，哭惨等方式，唤起孩子的愧疚和不安，从而操纵孩子的人生。一旦发现孩子并不是很听劝，他们便觉得这孩子的人生毁了，于是称之为「烂尾娃」。

我从小到大接受到的教育，便是说父爱是伟大的，母爱是伟大的，父母无论做什么，都是为了我们好，他们是不求成本的，所以我们都应该对自己的父母好一些。可事实上，有一些爱就是需要成本的，它是带着条件的。我上学那会儿，我爸妈就很喜欢跟我哭穷，就是我出生在这个家庭，家里条件怎样，我算是清楚的，但我爸妈就是很喜欢跟我哭惨，说家里多穷多穷，说

跑个题。

我从小除了文化课之外，家里花时间精力金钱最多的是器乐。

成年前除去国内外演出和排练时间，我器乐已练10000小时以上。自幼儿园始，就每天练琴1小时以上，但那时全年倒是有休息；

而至少在中学6年，我全年不练琴的时候，只有3天，除夕、大年初一、初二。即：过生日、元旦不能成为不练琴的理由。

但我快30岁了，目前几乎可以说，从未用上音乐赚过钱，好像真的一分钱都没有。

我是真的在线下社交被问过：“你从小倾注那么多在学乐器，现在一分钱没赚到，有什么用？”

我早在刚工作时就被问过这种话了。但当时价值观不够成熟，我总想拿具体的歌曲、乐曲来表达我有“精神满足”，但虽然我的感受是无比真实的，可听者会觉得我的回答很空洞。

直到去年经历一件小事。

我和一位学生的数学课结束后，我邀约他演奏萨克斯。

多年从教以来，我每逢遇到学生也学琴，都会邀约演奏；而学生从小被邀约无数次“表演”了，再加上知道我是“懂行儿”——而不是像看耍猴一样不庄重，所以我的学生们向来并不排斥给我演奏。

我听学生演奏向来都是：

在对方准备乐器时站立

还真是贴切，烂尾娃和烂尾楼还真有共同点。

“烂尾娃”是咋来的，家长心里没点ac数吗？

看看恒太烂尾楼咋来的？

好高骛远，过度投资，为了卷死其他房企（娃），疯狂溢价拿土拍（溢价报课外班），为此透支了房企+银行（娃+父母）未来30年的财力物力精力。

当然最后结局都是资不抵债，一地鸡毛。

烂尾楼

责任在谁

开发商和承建商

烂尾娃呢

你生的

你养的

你管的

你教的

现在烂尾想甩锅了

资金链跟不上非要建世界第一高楼

楼建歪了才发现施工图拿反了

楼塌了开始怪楼有问题？

自己屎拉裤子了

是不是怪厕所没把马桶端给你？

甚至不敢承认是自己的错

懦弱

贪婪

愚蠢